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[美国移民综合] 研究显示,其实好成绩也和财富一样,也无法过三代

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发表于 2016-8-8 11:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

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让那些仇外主义者和本土主义者沮丧的是,美国至今仍然是个移民国家。第一波大移民潮开始于上世纪初期,那时成千上万的欧洲人从旧世界来到美国定居。我们现在正在经历第二波大移民潮。在过去三十年里,每年都有100万新移民抵达,大部分来自拉美或者亚洲。这不仅改变了这个国家的人口组成,也改变了我们的学校:今天,近四分之一的学生是移民或者移民的孩子。到2050年,将会逼近三分之一。
! p3 ]# K% u( h% i但是随着这些家庭融入美国,奇怪的事情也在发生。他们居住得越久,在学业上的表现就越差。在一篇新论文中,美国研究协会的分析师Umut Özek和西北大学经济学家David N. Figlio比较了所有佛罗里达州K-12公立学校学生的成绩和他们的出生证明,时间跨度是2002年到2012年,总共包括了2百万学生。佛罗里达州是一个经典的研究案例,如作者认为的,它可能是美国公共教育系统“未来人口统计的一面镜子”,因为这里的移民数量反应了全国的趋势。" u$ X) Z" T/ t6 y. n# q# s+ V, Y4 C
研究者们发现第一代移民的学业成绩比第二代移民要好,尤其是在9岁之前入学的孩子。同时第二代移民的成绩又比第三代移民好。无论是西班牙裔还是亚裔,第一代的孩子纪律性都较好,出勤率也更高,而且相比下一代都更容易从高中毕业。5 a3 I2 g( L- o
他们说原因就在于教育抱负是一代不如一代。相比第二代移民,第一代移民在小学毕业后选择重点中学的倾向要高8%,参加大学预修课或者攻读国际文凭的倾向要高6%。很显然,这些家庭刚来时都带有“移民乐观主义”,但是随着时间这种乐观就淡去了。 ' [0 [3 L% W0 J" ^! d; n5 B) Q6 D
作者说,他们没有研究导致这种教育抱负淡化的经济或者社会因素。但是他们的研究提供一个积极的视角:虽然全社会要花很多资源帮助新来的孩子们适应学校,但是只要他们拥有机会,就一定会突飞猛进。! K1 y8 _* u: {6 D' F

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