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[听她/他说] 让这本绘本指引我们如何爱人

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发表于 2016-9-9 02:50 | 显示全部楼层 |阅读模式

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) {  V6 q( F- r+ {   爱是甚么?又该如何被实践?
) f4 M# B, M* o) n   人类活过了这么多个世纪,仍然无法为这两个问题找到唯一解,毕竟太多的因素都可以影响这两个问题的答案,这也是为甚么人们总是分分合合。从相遇到分手,从对爱有共鸣到对爱的定义和执行产生落差,每一次的交往都让我们对爱人与被爱更了解一点。
" v. N, z; Y: k. ?! o5 F   不过用一段恋情去学习怎么爱人或许太奢侈了一点,有时候一些文章或是书本,便能让我们对于爱的型态与方式有一些想法。继《请在到达美好之地时叫醒我》之后,新加坡的艺术工作者Josef Lee新的绘本创作《捕捉大海的男孩》,标题乍看之下与爱一点关系也没有,但内容其实充满了对爱的寓意。# m$ t: r/ S) X" k
  这故事是关于一个住在海边的男孩,对一只装在玻璃瓶的鱼儿深深着迷,并在鱼儿过世后抓了更多的鱼来饲养,直到整片大海空无一物只剩玻璃瓶,此时他遇见了一个神?的女孩……$ ?: S% O6 y+ T" ?1 w/ Q
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  「捕捉大海的男孩」8 c2 L9 Z- [' }
  
+ Y3 `6 l  x; }7 q, O1 X$ s   澄澈的天空与海洋连成一线,向远方无限延伸。一幢白色的小木屋伫立在这片蔚蓝之中。1 q! n, F, g7 E4 L# M# T
  
" O4 @7 s7 r9 N- v( R   小木屋中住着一位男孩,他趴在窗户边似乎有些闷闷不乐。
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  突然有一个透明的瓶子,随着大海漂浮来到男孩的窗前。男孩好奇的探出头想一探究竟瓶子里装的是什么。
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5 ?% L7 {, `6 \: G& D& e( ^   他离开木屋来到码头,伸长了手,试着将海中的玻璃瓶拾起。
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. }" S0 ], p) }3 z   「从前从前,男孩遇到了一条鱼。」那是一条有着如晚霞般橘红色的鱼,男孩欣喜地看着???/span>
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  「然后他们成为彼此最好的朋友。」男孩到哪里都带着??⒆⑹幼???/span>
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  「那只鱼对他来说就是全世界。」, a  H* u+ B- v
  
% y; Z- B0 r$ ?( F# o) J   「但他不知道的是,有那么一天世界会停止转动。」
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  晴空万里,男孩呆愣地看着桌上的玻璃瓶,不太相信自己所看到的景象。3 k9 [" O; j3 V% C: e) \
  
( H, s5 j5 B, a0 O- _   知道鱼儿不会再活泼的摆动身躯,与他一同游玩,男孩哭了。
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  「他一个人坐在码头,回想他们曾一起度过的时光与记忆。」% A6 y3 z. n! `+ i7 ^
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  「直到他想起那个玻璃瓶!那个第一次将鱼儿带来给他的玻璃瓶。」
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  「或许更多的玻璃瓶可以带来……更多的朋友?」男孩如此心想着,将一个又一个的玻璃瓶投入海中。( x: I+ A1 `9 B* A  j8 J
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5 f6 g- @$ K5 A' w2 F' B   「然而的确是如此。」男孩弯下腰,在码头边捡起一个又一个装回鱼儿的玻璃瓶。
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5 n3 ]) M' P7 a8 z! p' d& K   「一只接着一只,新朋友从各处而来。」不久后,男孩拥有了各式各样的鱼。「并不是每只鱼都活得很久。但随着鱼儿的数量不断增加,这些都无所谓了。」
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  不够,还不够。男孩划着白色小船到海中央,一一将玻璃瓶捡回来。# L, N8 M# V* |! K, C  Y6 @+ y
  
1 ^% z6 K/ j, M9 j) a% |   「但男孩还想要更多。」他抱着一些空的玻璃瓶,再次到了码头。
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  从将玻璃瓶逐一抛入海中,到整箱直接倒进去,男孩最后甚至划着小船到海中央,把玻璃瓶往更远的地方投去。
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# o( d5 W- h# m   「事实上,他想要全部的鱼儿」
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  男孩把用玻璃装回来的鱼儿,全部陈列在柜子上,他站在柜子前欣赏??堑溺头住?/span>" ~. R/ U; N1 m8 o& X
  
1 b/ S8 ]8 w7 F7 Q* a0 u) _4 a   男孩透过玻璃瓶,满足的看着各式颜色、各是模样的鱼儿。
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  「他不再在乎??谴婊钣敕瘢?蛭??嘈藕@镉涝抖蓟嵊懈?嗟挠恪!?/span>4 n; G; C+ z& W' i4 ~# Y5 T
  
  W& x4 _$ ^- s: L, ^% t" \   男孩再次划着白色的小船到海上寻找鱼儿的踪迹。
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  「但男孩很快的发现,自己身处在一个充满玻璃瓶的海洋中。」6 `; ]+ z. s1 D' k/ n' I- c
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  「可是没有任何的鱼儿。」男孩一如往常地将玻璃瓶从海中拾起,却发现里面除了海水便空无一物,探出头往海中看也一无所获。
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  「他好奇全部的朋友们都去了哪里。他会一个人被留下吗?」男孩潜进海中,仍没有看到任何一条鱼,抬头仰望海面只有满满的玻璃瓶。
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3 x- v5 o2 Z" M8 m" q# @2 e6 K( Y' b   「他持续寻找鱼儿的踪迹,直到他看到地平线那处有一道光闪烁着。」
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  男孩回到小船上,慢慢的朝发光处前进。' P1 v, @) f/ q
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  「存在那里的不是一条鱼,是一个坐在玻璃屋里的小女孩!」女孩有着一头粉紫色的头发,穿着一袭白色洋装,坐在玻璃屋中弹着钢琴。
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  男孩来到玻璃屋前,瞪大眼惊奇的看着屋子里头中的女孩。  B; ], S* W! B2 g2 R% }
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  「他很高兴可以遇到他的新朋友。」男孩隔着玻璃和女孩挥了挥手。
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  K: ~7 L/ W, [8 J: W6 Z   「他们在艳阳下谈天说地,」即使隔着一道玻璃,他们仍非常开心的聊着天。
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1 K" B* `; r. K# b; ]6 ~9 U; e; c# _! A) l   「男孩觉得彼此像很久以前就认识一般。」
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  「最终到了男孩必须离开的时间,但他无法忍受将女孩一个人留下。」日落时分,他们隔着玻璃手贴着手,依依不舍。. S7 a# |# J$ A6 e; T: y, {. D
  
7 ^) H# u% j0 H6 Y2 b" M% |! L   「但是女孩被囚禁在玻璃屋中,无法被释放。」
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  「男孩知道自己必需破坏这个玻璃堡垒,而他一试再试。」男孩一开始敲着玻璃哭喊着,之后拿起船上的玻璃瓶朝玻璃屋砸去。- E% D1 o' C( X3 o" k7 D7 M- d
  
. P8 t+ m5 K7 C$ a, Z   「但是玻璃墙仍然将他们隔离。」明明是这么近的距离却无法触碰彼此。男孩沉着脸,女孩坐悲伤地??着脸。
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9 |: i# U! V6 @: V5 g   「男孩决心要击碎那道玻璃,即使是用尽他全部的力量。」男孩来到船尾,用力地向前跳,冲撞玻璃。
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7 \) N1 o5 y4 g. t! J5 F" M+ A   「然后,他终于做到了!」3 F/ f3 \9 g# n% N/ V
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  就在他们要碰到彼此的瞬间,男孩在一个黑暗的空间坐起身。瞪大了脸,张大了嘴,惊愕不已。2 X0 N1 ]6 {$ @$ c) N# {; V
  
9 K! f$ S2 o' a; {+ s" |   「所以……全都是一场梦?」头顶上挂着泛着黄光的吊灯,男孩一个人坐在床铺上。
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: r$ O* ]3 X3 [1 w4 h$ ]   转过头,男孩看到一个围在床边的玻璃瓶破了,里头的鱼儿躺在地板痛苦的挣扎着。% J9 F  K) K9 T* s- n3 x
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  男孩下床,跪下来将鱼儿捧到手心里查看。
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7 f7 u9 e- u  d   「看着躺在他手心里的鱼,男孩终于意识到那只鱼,就是他一直努力想要释放的朋友。」鱼儿的颜色和梦中女孩的发色如出一辙,长长的尾鳍不禁让人想起女孩的长发。
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7 O& `; n8 N* Y0 M; e  ^   「做一个爱慕海浪,但永远不会将她困在自己的臂弯里的码头。」男孩来到海边将鱼儿放回海中,任凭??杂捎朴巍?/span>6 P( g2 x5 W6 w5 H& q% i
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  「爱是保护,不是占有。」% I  T/ N+ n+ Y! m& @1 v# x4 Z1 R+ _
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  「只有善忌的情人会将星星从天空上强拽下来。」8 F& \* R) `5 t3 m
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  「了解天空并非星星的归属」# l4 p, V) y% ]7 [% z, g) O1 x
  
) j% R" h1 M1 O   「而是一个让他们光辉闪耀的地方。」, k# z. D2 v- j2 l: c/ Z
  故事中的男孩最初一直以为爱就是占有,直到他在梦中奋力拯救女孩后才意识到自己的错误。过度的爱恋转化为强烈的占有欲使人喘不过气,无论是亲子、朋友或是情侣之间,爱都并不是一个你可以控制或限制对方的理由。
: j( c% M+ r0 G0 a1 l   爱并不是让你获得谁的所有权,而是给你一个机会可以比一般人更了解他、更贴近他。
$ k' K7 j3 w) z2 d; M2 d   另外,男孩不断往海中投掷玻璃瓶,直至海中的鱼儿全数消失,让人不禁反思,现实中的我们对于大自然是否也过于予取予求?
  t( ^0 U. b2 p) F, Q   绘本来源:THE BOY WHO CAUGHT THE SEA% I5 L; o$ Z, @4 L8 r" s) l- b/ l

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