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[听她/他说] 让这本绘本指引我们如何爱人

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发表于 2016-9-9 03:50 | 显示全部楼层 |阅读模式

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# Z: [7 R0 U  Y+ T0 c- {1 }0 \* F   爱是甚么?又该如何被实践?# U! Q1 |& V$ E/ z' j
  人类活过了这么多个世纪,仍然无法为这两个问题找到唯一解,毕竟太多的因素都可以影响这两个问题的答案,这也是为甚么人们总是分分合合。从相遇到分手,从对爱有共鸣到对爱的定义和执行产生落差,每一次的交往都让我们对爱人与被爱更了解一点。5 z; F4 I* ~3 F3 t
  不过用一段恋情去学习怎么爱人或许太奢侈了一点,有时候一些文章或是书本,便能让我们对于爱的型态与方式有一些想法。继《请在到达美好之地时叫醒我》之后,新加坡的艺术工作者Josef Lee新的绘本创作《捕捉大海的男孩》,标题乍看之下与爱一点关系也没有,但内容其实充满了对爱的寓意。
, d; y! t. i0 o# v   这故事是关于一个住在海边的男孩,对一只装在玻璃瓶的鱼儿深深着迷,并在鱼儿过世后抓了更多的鱼来饲养,直到整片大海空无一物只剩玻璃瓶,此时他遇见了一个神?的女孩……6 e( p' F* j; B0 _1 R
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  「捕捉大海的男孩」
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  澄澈的天空与海洋连成一线,向远方无限延伸。一幢白色的小木屋伫立在这片蔚蓝之中。8 q  E  t$ J1 `
  
2 Q2 x% `* T$ \8 \) ~- k2 o( G2 t   小木屋中住着一位男孩,他趴在窗户边似乎有些闷闷不乐。
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  突然有一个透明的瓶子,随着大海漂浮来到男孩的窗前。男孩好奇的探出头想一探究竟瓶子里装的是什么。
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. P; P4 Q4 R2 b! N  Y7 I0 [   他离开木屋来到码头,伸长了手,试着将海中的玻璃瓶拾起。9 G9 Z7 {: n; \5 P5 b: x
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  「从前从前,男孩遇到了一条鱼。」那是一条有着如晚霞般橘红色的鱼,男孩欣喜地看着???/span>
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. `( C3 z6 o( _; |5 Y+ R   「然后他们成为彼此最好的朋友。」男孩到哪里都带着??⒆⑹幼???/span>
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  「那只鱼对他来说就是全世界。」
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  「但他不知道的是,有那么一天世界会停止转动。」1 Q# O. n+ D& H  r
  
. L) F' O: ?# i( L9 c- k' N   晴空万里,男孩呆愣地看着桌上的玻璃瓶,不太相信自己所看到的景象。
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# u8 c$ Z3 e( z5 u( l1 B- a   知道鱼儿不会再活泼的摆动身躯,与他一同游玩,男孩哭了。
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  「他一个人坐在码头,回想他们曾一起度过的时光与记忆。」
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# }" N+ Z6 T6 X$ M" x   「直到他想起那个玻璃瓶!那个第一次将鱼儿带来给他的玻璃瓶。」0 C0 F1 }5 y+ \$ [3 b' x; O; w
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  「或许更多的玻璃瓶可以带来……更多的朋友?」男孩如此心想着,将一个又一个的玻璃瓶投入海中。
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6 [- G* L7 i+ M/ e& I# ?5 b  G   「然而的确是如此。」男孩弯下腰,在码头边捡起一个又一个装回鱼儿的玻璃瓶。
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  「一只接着一只,新朋友从各处而来。」不久后,男孩拥有了各式各样的鱼。「并不是每只鱼都活得很久。但随着鱼儿的数量不断增加,这些都无所谓了。」5 r' l5 Z3 n' l0 O0 X9 M
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  不够,还不够。男孩划着白色小船到海中央,一一将玻璃瓶捡回来。2 [6 |/ \2 E3 ~
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  「但男孩还想要更多。」他抱着一些空的玻璃瓶,再次到了码头。
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  从将玻璃瓶逐一抛入海中,到整箱直接倒进去,男孩最后甚至划着小船到海中央,把玻璃瓶往更远的地方投去。
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! y" {- s0 W, |/ K1 w   「事实上,他想要全部的鱼儿」
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3 y+ o- Z  |! P! B6 o" n. k   男孩把用玻璃装回来的鱼儿,全部陈列在柜子上,他站在柜子前欣赏??堑溺头住?/span>$ t) Q% I# U# v0 i* K3 A" w9 |, d
  
1 Y" R2 \, h& A7 O3 q% a6 M   男孩透过玻璃瓶,满足的看着各式颜色、各是模样的鱼儿。
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  男孩再次划着白色的小船到海上寻找鱼儿的踪迹。
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  「但男孩很快的发现,自己身处在一个充满玻璃瓶的海洋中。」
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  「可是没有任何的鱼儿。」男孩一如往常地将玻璃瓶从海中拾起,却发现里面除了海水便空无一物,探出头往海中看也一无所获。
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  B: j; V1 d* E( j; d   「他好奇全部的朋友们都去了哪里。他会一个人被留下吗?」男孩潜进海中,仍没有看到任何一条鱼,抬头仰望海面只有满满的玻璃瓶。
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  「他持续寻找鱼儿的踪迹,直到他看到地平线那处有一道光闪烁着。」- R: Q$ Z! S2 j5 o1 v1 Y  Y
  
6 M2 u( k- l) u3 g2 j9 `4 s   男孩回到小船上,慢慢的朝发光处前进。& K  A2 g' v+ L+ ~
  
8 H' Z& `' t  w! h7 ?   「存在那里的不是一条鱼,是一个坐在玻璃屋里的小女孩!」女孩有着一头粉紫色的头发,穿着一袭白色洋装,坐在玻璃屋中弹着钢琴。
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  男孩来到玻璃屋前,瞪大眼惊奇的看着屋子里头中的女孩。
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  「他很高兴可以遇到他的新朋友。」男孩隔着玻璃和女孩挥了挥手。3 _7 L" i8 S, |& c9 M
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  「他们在艳阳下谈天说地,」即使隔着一道玻璃,他们仍非常开心的聊着天。. H  E6 K1 V; a% S5 E9 x
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  「男孩觉得彼此像很久以前就认识一般。」
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9 U8 `1 i8 N- d9 e- L7 M4 y# n1 s   「最终到了男孩必须离开的时间,但他无法忍受将女孩一个人留下。」日落时分,他们隔着玻璃手贴着手,依依不舍。# J7 F. k6 r7 j" ?) h
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  「但是女孩被囚禁在玻璃屋中,无法被释放。」
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+ q6 [2 \% r6 M   「男孩知道自己必需破坏这个玻璃堡垒,而他一试再试。」男孩一开始敲着玻璃哭喊着,之后拿起船上的玻璃瓶朝玻璃屋砸去。. W6 G5 F/ c, r
  
* ~) p' A4 _9 G& |  e, J! u" W! ]   「但是玻璃墙仍然将他们隔离。」明明是这么近的距离却无法触碰彼此。男孩沉着脸,女孩坐悲伤地??着脸。2 R# C: m9 O+ I0 w
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  「男孩决心要击碎那道玻璃,即使是用尽他全部的力量。」男孩来到船尾,用力地向前跳,冲撞玻璃。
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  「然后,他终于做到了!」
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  就在他们要碰到彼此的瞬间,男孩在一个黑暗的空间坐起身。瞪大了脸,张大了嘴,惊愕不已。
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  「所以……全都是一场梦?」头顶上挂着泛着黄光的吊灯,男孩一个人坐在床铺上。
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/ D- v9 _  g- t   转过头,男孩看到一个围在床边的玻璃瓶破了,里头的鱼儿躺在地板痛苦的挣扎着。! l9 |% l: r. F# M- w) K2 T4 Z! n
  
5 z$ [% Z! b, p# ?) u. X   男孩下床,跪下来将鱼儿捧到手心里查看。
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3 B9 l' w* s1 F0 V$ ?/ B* X# H8 p   「看着躺在他手心里的鱼,男孩终于意识到那只鱼,就是他一直努力想要释放的朋友。」鱼儿的颜色和梦中女孩的发色如出一辙,长长的尾鳍不禁让人想起女孩的长发。6 q% L+ _8 c- W+ Y) h7 G6 o8 k, M
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  「做一个爱慕海浪,但永远不会将她困在自己的臂弯里的码头。」男孩来到海边将鱼儿放回海中,任凭??杂捎朴巍?/span>  X8 k) q! r! B( c+ t! R
  
2 ]8 f  ^0 O! F: S( e9 y   「爱是保护,不是占有。」% y$ w) L9 i2 s  Z% S9 _2 q# ?
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  「只有善忌的情人会将星星从天空上强拽下来。」
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" h) Y1 e. N; l- |5 _   「了解天空并非星星的归属」( m: s# D+ _* x
  
( y1 _# }; c  e  e   「而是一个让他们光辉闪耀的地方。」
7 c& x/ d) b; c% }5 ?" v2 T   故事中的男孩最初一直以为爱就是占有,直到他在梦中奋力拯救女孩后才意识到自己的错误。过度的爱恋转化为强烈的占有欲使人喘不过气,无论是亲子、朋友或是情侣之间,爱都并不是一个你可以控制或限制对方的理由。
/ b5 m0 g7 F( r: F9 T1 a   爱并不是让你获得谁的所有权,而是给你一个机会可以比一般人更了解他、更贴近他。
2 q' \( {$ v) R   另外,男孩不断往海中投掷玻璃瓶,直至海中的鱼儿全数消失,让人不禁反思,现实中的我们对于大自然是否也过于予取予求?5 l% n1 I, T; j/ w+ K# F
  绘本来源:THE BOY WHO CAUGHT THE SEA' k, _& R8 f6 s" }% P" u! r

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