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[冷热幽默] 本、硕、博的区别,只用两组图就解释清楚了

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发表于 2016-10-11 00:02 | 显示全部楼层 |阅读模式

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文 | 搜狐&考研研学姐本文选编自微信公号:抗体圈不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。
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, q3 ~6 y0 }3 _( {9 D2 d
本科论文

4 O+ r  U, \2 H# k$ @' r% D
第一章,红烧肉的定义和类型;
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第二章,各种红烧肉区别和特点;
第三章,东坡红烧肉的具体特点;
第四章,烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。
3 @/ t, I8 K" s( _4 @7 Z: k
结论:东坡红烧肉可以更好吃。

! |3 M  S9 d$ N7 D8 X1 R, J
硕士论文
5 ]1 y2 _1 @, W* l" U1 y
第一章,关于猪肉做法的文献综述;
) \! t4 C- \0 ]' O& M
第二章,红烧肉做法的历史演变过程;
第三章,传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;
第四章,马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;
第五章,剩余价值红烧肉的具体做法;
第六章,剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。

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结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。

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博士论文: m* N1 }/ Z" Z0 Z% ^& j% a
. @8 Y2 L2 k7 F. o1 L9 X
序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题
第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;
第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;
第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;
第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析);
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结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品。

# a7 j: U6 ?0 _# y: }# x
但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。
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& o, g5 s5 A: N1 B' v
想象这个圆圈代表了人类的所有知识。
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2 G1 _6 F$ P+ u" t. d0 A# G
你小学毕业时,了解了其中一小部分。

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* K6 n: p( v+ I7 D1 P
高中毕业时,了解了更多。

8 Q$ r2 u  D' M

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拿到本科学位后,你有了自己的专业。

' U7 \# B6 L$ a  F. ~( }# j: m' n9 N6 R
  k0 u5 \0 Y+ ?; e8 s
硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。

  u; k% Z0 e, M; Y3 p; [- @' w/ q6 S

- V5 r- b7 W# [
继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。
" a# H7 y" T6 R! x( Z) N

6 _% k) x) y8 B
一旦抵达了边界,你便专注于此。
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1 u1 Z+ @$ t' t" f2 {6 P
你花几年的时间试图突破边界。
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6 K7 G! e6 X5 [; X' H
终于有一天,你推动了它。

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5 L8 i4 _- e/ u( j
这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。
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0 M% o  t& m  l% ^2 `" ^( |
当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。

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但别忘了全局是长这样的。
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这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。
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它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。
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