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大学毕业学非所用 华裔转行房地产

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发表于 2016-2-22 01:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

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星岛日报记者采访大学生寻找工作的个案,比较职业选项与所读科系关系时,发现读什么科系,与毕业后从事行业没有必然联系。也有学生在高中阶段与父母就选科而不断协调,看到选科与择业间实毋须太过在意,更不值得为此影响了亲子关系。
0 z2 i5 ^$ n( j) w  T, P有两位受访的华裔年轻人就因为家庭生意、工作不顺,而在毕业后分别由生物科学和软件工程转换跑道,均从事房地产业。虽看似所学非所用,他们都表示大学期间培养的分析和逻辑能力,有助在新行业中施展所长。6 s% z. I) l* _. q  x; U+ z$ j
台湾移民姚姚1994年和家人移民温哥华,并在西门菲沙大学(SFU)完成4年生物科学(biological science)本科课程,毕业后在本地实验室工作两年,担任建筑土壤检验技术员。
2 Y6 T  n( S/ g不过,她表示实验室的工作压力和危险性,让她渐渐开始考虑转业。
- n2 Z# ]$ T1 {/ ~# c姚姚接受记者访问时说:“最忙的时候,会从早上9时忙到午夜12时,实验室规定不可以接触手机,所以有时一整天都不能接听电话,我父母非常担心,还以为我人间蒸发。”
5 T, G1 K* `; R0 f% N0 l实际情况与所学知识差距大
# t, _4 }' u6 z9 e因为时常接触自燃物等化学品,姚姚曾遭强酸烧伤,觉得职业安全也是要关注的课题。
7 I5 @- x$ m  s0 O/ c7 K$ E她说,读书的时候非常喜欢生物科学系,但大学教的内容更偏向理论,能实践机会更少,所以在开始工作时,才发现实际情况与所学内容落差很大。正是看到理想与现实的差距,姚姚决定回到自己最熟悉也最热爱的行业——房地产。0 S" l+ T( M8 ^: Z
姚姚双亲经营家庭旅馆,她从小对租赁房屋遇到的问题并不陌生;而会讲流利英文的她,也时常帮助父母处理旅馆业务。
' ~" g! j3 \/ P8 ]4 N# a! H$ |她在读书期间,还考取了住宅管理牌照,并在闲暇时学习地产经纪课程。随着近年大温房地产市道炽热,而且获家人全力支持,她在3年前决定转行做地产经纪。
7 K/ k+ D  Q- l; l6 G9 M  心态上的转变* l7 S! m% M2 O$ m  b: _; T; m
对现年32岁的饶涵威来说,转行是对自己的一个全新挑战。他和父母从台湾移民后,在温哥华和多伦多生活了18年,在2014年全职做地产经纪前是软件工 程师,拥有安省西安大略大学(University of Western Ontario)工程系学士学位,但他在从事近8年写程式工作后,感觉遇上瓶颈。
  M) n2 S1 v9 u! Z/ {3 O他表示:“写程式有很多重复内容,我的上班方式又是在 家工作,一天中多出了很多空闲时间。”他也开始寻找兼职机会,因希望尝试不同领域并要有足够的灵活性,他看中了房地产行业:“我之前客户中有房地产公司, 而且我弟弟在多伦多当地产经纪,我们自然会聊到做地产的事情,当时感觉他的工作很新鲜,和我们这种拿固定薪水的工作完全不同。”
: G; R% K6 d$ [6 L更重要 的是,他希望在三十而立之年拥有自己的生意。与家人商量之后,他在两年前全职做起地产经纪。但这样的转变对他来讲,并不是没有冲击,从以往面对一成不变的 电脑程式,到现在更为复杂的人际交流,饶涵威也体会到做地产经纪的艰辛:“主要是心态上的转变,有时客户拿不到房子也会闹情绪,我也要懂得如何处理这样的 情绪。”
- ?* ~; {. v: I. d: n) k" N# ?虽然看似工程师的教育背景与房地产工作风马牛不相及,但饶涵威认为,此前的经验为自己提供助力,“我的数学还不错,所以好像是贷款利率这样与数字有关的内容,我会很快算出来,而且上大学时我累积了很多介绍习作的经验,这对我的交流能力裨益极大。”5 F' M$ Z8 n) }4 F# h
姚姚也认为,多年的实验室经验培养了自己分析和解决问题的能力。她还记得,有次看房子时留意到一面挡土墙,正因为对建筑土壤的了解,她担心这样的设计可能导致挡土墙坍塌,她就找来地理学家查看,及时修正问题,也为顾客消除后顾之忧。
$ r4 o% R$ K5 l" p0 }姚姚表示:“地产经纪要做的不仅是带客人看房这么简单,其中要做很多研究,有时会遇到很多复杂问题,都要知道如何解决,而这样子的训练,是我在之前的学习和工作中无数次面对的,所以学非所用吗?我不认为是这样,相反,正是大学的教育,让我更顺利地转换职场。”
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% n! h: t' G9 ]1 h* W& j  U  过半专上毕业生“学非所用”
  r# ^5 u6 k) D0 [4 S2 ]* u卑诗省专上教育厅在2014年完成的大学毕业生调查(Baccalaureate Graduates Survey)显示,毕业两年的专上毕业生中,就业与所学专业并没有紧密关系的比例约6成,意味着逾半学生并未在工作领域应用到教育知识。有学者指,单一 学科并不足以应对现在的工作内容,但也有人指新毕业生在刚投身职场时,能够运用专业技能的机会较少。! ~# _. V/ |* L0 {# V$ P
专上教育厅在追踪2012年专上毕 业生头两年就业情况后,所发布的研究报告显示,仅有44%毕业生从事与专业有紧密关系的工作,其余56%却表示关联不大。其中,所学非所用情况最严重的要 数生物/生命科学、社会科学的毕业生,高达82%受访者称目前从事的工作与受教育背景并无太大关系。此外,还有近8成的人文学科毕业生,感到学业和工作脱 节。
+ L* C) T, Z$ Y在专上教育用处一栏中,受访者要回答专上教育的知识和技能,是否在工作中有用。结果显示,6成人认为用处不大,与就业情况相似,生 物/生命科学毕业生中,仅23%认为,大学课程对自己的工作帮助很大。相反,有28%指出,学习内容对工作完全没用。24%的社会科学和视觉艺术毕业生, 也认为专上教育是零用处。9 y7 H( u+ N$ D) {2 ^
温哥华兰加拉学院(Langara College)社会学及人类学系主任普拉丝(Indira Prahst)对这一结果并不意外。她认为,结果再次证明工作中仅拥有单一学科并不足够,现代越来越需要“多面手”,她说:“扩领域的人才更吃香,越早接 触不同领域,也能帮助毕业生更胜任工作。”, p5 T; ^9 c/ w7 H$ ]
她还鼓励学生多参与不同行业的义工,及早发现兴趣所在,并适时进行专业调整,不要等毕业后才发现当初花钱完成的学习,对工作并没有用。
5 ]' a3 \  _: m: j  ~: ]* H但UBC社会工作学院教授甄妙仲指出,对这些毕业仅两年的新人来说,能够运用专业技能的机会还较少。他说:“例如生物科学等专业性较强的学科,雇主很少 会让一个刚毕业的大学生,一上来就做技术要求较高的工作,因为大学教的多是理论知识,毕业生还需要从基层做起,积累经验后,才慢慢步入正轨。”  }3 U% _) L: B1 |; @/ m5 X

& k- h% f: r) n2 e来源:星岛日报. w1 v* L7 ]! D; K- ?8 h0 F  Q- w

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转载请保留当前帖子的链接:http://www.beimeilife.com/thread-5737-1-1.html 谢谢!
发表于 2016-2-22 13:26 | 显示全部楼层
一阵一阵的, 我刚来那会, 房地产一塌呼提, 有个做经济的一边做一边做锄草活儿。

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