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一个误导了中国几代人的故事

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发表于 2016-3-8 17:50 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作者 |佚名  来源网络- n, o% y% G% Z/ Y: ]
20 世纪初,美国福特公司正处于高速发展时期,一个个车间一片片厂房迅速建成并投入使用。客户的订单快把福特公司销售处的办公室塞满了。每一辆刚刚下线的福特汽车都有许多人等着购买。 8 O$ Y5 n, `  K, a/ O9 K

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突然,福特公司一台电机出了毛病,几乎整个车间都不能运转了,相关的生产工作也被迫停了下来。公司调来大批检修工人反复检修,又请了许多专家来察看,可怎么也找不到问题出在哪儿,更谈不上维修了。
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福特公司的领导真是火冒三丈,别说停一天,就是停一分钟,对福特来讲也是巨大的经济损失。

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这时有人提议去请著名的物理学家、电机专家斯坦门茨帮助,大家一听有理,急忙派专人把斯坦门茨请来。

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斯坦门茨要了一张席子铺在电机旁,聚精会神地听了3天,然后又要了梯子,爬上爬下忙了多时,最后在电机的一个部位用粉笔划了一道线,写下了“这里的线圈多绕了16圈。”
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人们照办了,令人惊异的是,故障竟然排除了!生产立刻恢复了!
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福特公司经理问斯坦门茨要多少酬金,斯坦门茨说:“不多,只需要1万美元。”
1万美元?就只简简单单画了一条线!

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当时福特公司最著名的薪酬口号就是“月薪5美元”,这在当时是很高的工资待遇,以至于全美国许许多多经验丰富的技术工人和优秀的工程师为了这5美元月薪从各地纷纷涌来。
1条线,1万美元,一个普通职员100多年的收入总和!
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斯坦门茨看大家迷惑不解,转身开了个账单:画一条线,1美元;知道在哪儿画线,9999美元。

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福特公司经理看了之后,不仅照价付酬,还重金聘用了斯坦门茨。
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很多人把故事讲到这里就结束了,包括我们高中政治教科书上也是那么讲的。
得出的一个令人无比激动的口号——知识就是财富。

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伴随这个口号的是,如何去获取知识,然后通过知识攫取财富!至于采取何种手段?没有人去管!

1 B# ~) U  T) o$ q" ^0 g! }实际上,这个故事还有下文:
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斯坦门茨原本是德国的一位工程技术人员,因为德国国内经济不景气而失业后来到美国。由于举目无亲,根本无法立足,只得四处流浪,直到幸运地得到一家小工厂老扳的青睐,雇用他担任制选机器马达的技术人员为止。
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斯坦门茨十分感谢老板,他刻苦钻研,很快便掌握了马达制造的核心技术,并且帮小工厂接到了很多订单。
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当福特公司总裁福特先生得知后,对斯坦门茨十分欣赏,先是很痛快地给了1万美元的酬金,然后又亲自邀请斯坦门茨加盟福特公司。
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但斯坦门茨却向福特先生说他不能离开那家小工厂,因为那家小工厂的老板在他最困难的时候帮助了他,现在一旦他离开了,那家小工厂就要倒闭。
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福特先生先是觉得遗憾,继而感慨不已。
福特公司在美国是实力雄厚的大公司,人们都以能进福特公司为荣,而这个人却因为对人负责而舍弃这样的机会……

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不久,福特先生做出了收购思斯坦门茨所在的那家小工厂的决定。

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董事会的成员都觉得不可思议,这样一家小工厂何以会进入福特的视野呢?

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福特先生意味深长地说:“因为那里有斯坦门茨那样懂得感恩和有责任感的人!”

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改革开放三十年来,我们的媒体宣扬的,我们的政治教科书教导的都是“知识就是财富”,我们大力批判“造原子弹的不如卖茶叶蛋”“拿手术刀的不如拿剃头刀的”,我们抱怨给知识分子待遇差了。

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于是乎,我们大学扩招,于是我们研究生扩招,催生了一批学士、硕士、博士,学术造假了一批教授、硕导、博导,结果呢?
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什么是感恩?什么是责任意识?无人问津。
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因为这个社会的主流知识分子们,都把眼光盯到一个词——“财富”上了,他们都在想着怎么贩卖他们的“知识”,怎么把他们的知识变成财富。
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一些专家教授们忙着走穴,忙着炒作,然后好出书、出国、出名,然后......
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于是 我们出现了小悦悦事件,于是我们感叹世风日下,感叹道德败坏,感叹人心不古,但是我们还是没醒悟过来,没人去反思我们大力宣扬“知识就是财富”“科学技术就是生产力”时我们遗忘了的东西,没有人去反思我们已经失去了什么,才导致了今天的后果:因为我们只看到了这个故事的开头,没有看到结尾.....


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