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列治文今年小留学生近千 陪读家长热衷学英语

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发表于 2016-4-10 18:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

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列治文教育局国际生课程署理总监塞顿(Shaun Sephton)指出,列市中小学国际生人数过去5年增长稳定,今年更高达950人(见附表),尤其小学国际生更创新高,今年人数增加至117人。
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9 c! p$ @! ~9 U" n$ j/ h' x- J他说:「毫无疑问,市内留学生在趋年轻化,以往我们看到更多中学生,但近年来,小留学生人数不断增加。我们鼓励这些小留学生有家长陪读,我们预计全市至少有120个国际生家长。」/ F- r9 Q) _5 H" d" T
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正是看到更多的国际生陪读家长,教育局也了解到他们的需要。塞顿说:「这些陪读家长在异乡照顾孩子上学起居,非常不容易,希望他们在列治文留下美好的时光。」
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不少家长留下申请移民加国6 y" I4 I2 B. E( q
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他还称,不少家长随后也决定申请移民加拿大,并继续留在列治文生活。
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「我们一起学英语」课程自去年春季开办后,反响热烈。邱迈克称,课程从最初的7个家长报读,上升至现在的35人,增长5倍。教育局也根据他们的英语能力划分为两个级别。! V7 K2 m, h/ a: G5 n  J
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在第一级,教育局还专门聘请讲普通话的教师用中、英双语进行教学,帮助语言能力有限的学员更有效地学习。整个课程的内容都是围绕日常生活用语。
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「我们一起学英语」课程由家长自费,4月至6月课程每周上课两次,每堂课两小时,第一级课程为235元、第二级为245元。公众可致电604-668-6123查询详情。
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国际生陪读家长 学英语劲升5倍
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卑诗教育产业有新猷!列治文教育局为国际生陪读家长开办 英语班反应热烈,参加者由去年首办的7人增至今年35人,升5倍。同时,列市中小学国际生人数也不断上升,今年达950人。有家长表示,原本感到在异地生 活孤单无助,入读课程后,不仅英语水平提高,更结识其他家长,互相帮助,让她感觉学习和生活上有了倚靠。列市教育局持续进修部希望,家长提高英语的同时, 也了解子女留学期间面对的挑战。
5 f, n! f) k) u1 W9 N; ?' T在列治文市柯里将军小学(General Currie Elementary School)一教室,13个来自中国、韩国、印度的成人学生,齐声跟着教师朗诵英语单词,这个场景,在很多英语作为第二语言(ESL)课程都很常见,但 不同的是,这些学生并非新移民,也不是难民,而是列治文国际生的陪读家长,多数人持有加拿大的临时签证,来列市的主要目的,是照顾在市内留学的子女。其 中,就有来自厦门的邓佳玲。4 z( x+ C0 b; Y3 e. `. I0 }3 r# T7 k
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抵加初期曾经历文化冲击
2 @5 X8 h# z6 b/ D' h) p邓佳玲于2013年8月,带着9岁的女儿入读列市小学。因为孩子年龄还小,她不得不暂时放下中国外贸公司的工作,全职陪同女儿在加拿大读书。她也坦承虽然有亲友帮忙,但还是经历了最初的文化冲击。
* k% b, a9 e3 E3 t- ~' B6 O3 ?4 l她在周四接受《星岛日报》记者访问时说:「刚开始感觉甚麽事情都摸不着头脑,我们不是移民,也没有甚麽资源,遇到困难也很无助,她(女儿)爸爸一年来这边两三次,多数时间只有我们母女,所以有时也觉得很孤单无助。」
6 R1 K2 ~7 J; c3 U/ [$ h) l( [教师带去餐厅自己学会点菜; N, Q0 f, _, Q9 ]+ f( D- i
不过,自从去年底加入这个名为「我们一起学英语」 (Let’s Learn English Together)课程,邓佳玲的生活也发生改变。她透露:「现在每逢周二和周四早上,都要上两个小时的英语课程,学习内容与日常生活有关,上次学完如何 点餐后,教师就带我们去餐厅,我们学完就能点菜,感觉特别实用。」
3 ]9 v' A& C8 X. b9 f& b9 n而让她感觉最受益的,还是在班里认识其他学员,他们同是国际生陪读家长,其中多数也是来自中国大陆,同学之间还成立了微信群,无论是学习的疑问,还是生活上的困难,发一条留言,大家就乐意帮助,解决问题。
. r6 N  ]' F$ u. i6 o$ W& I而这也是该课程成立目的之一。据列市教育局持续进修主任邱迈克(Michael Khoo,译音)说:「我们希望这些家长不仅可以提高英语,更希望他们能够找到志同道合的朋友。此外,他们在学习期间,也能了解子女在留学日子面对的挑战,从而更能理解他们的孩子。」
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8 E0 K4 K: O) y7 V5 S% [来源 星岛日报' A  T) S9 U1 |' v- r$ v


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